Fecha de apertura del certamen: 21 de agosto de 2012.
Fecha de cierre del certamen: 21 de septiembre de 2012.
Bases del concurso
• Podrán participar en el certamen todos los alumnos
del Nivel Secundario del Colegio “Inmaculado Corazón de María
Adoratrices”.
• El objetivo del concurso será la adaptación de un texto literario utilizando el lenguaje audiovisual.
• Deberán adaptar el
cuento “Cordero para el sacrificio” de Roald Dahl.
• Cada grupo participante contará con 3, 4 o 5 integrantes (sin excepción) y
podrá presentar un solo video.
• El video deberá durar
como mínimo 5 minutos.
• Se entregarán dos
copias del video, en CD o DVD.
• Además será opcional la presentación por escrito
del guión de la adaptación fílmica realizada.
• Dicho guión deberá ser presentado en papel tamaño A4,
letra tipo Arial, cuerpo 12, interlineado 1,5, alineación justificada,
márgenes de 2 cm.
• Los trabajos presentados serán evaluados por
un tribunal compuesto por docentes de Lengua y Literatura, Teatro, Computación
y Artes visuales, que tendrá en cuenta los siguientes aspectos:
- Fidelidad al relato original.
- Calidad de la transposición del cuento a guión cinematográfico: diálogos y acotaciones.
- En cuanto al guión, se evaluará además el uso correcto de los signos de puntuación propios del género (raya de diálogo, signos de exclamación e interrogación, puntos suspensivos, etc.), la coherencia y cohesión del texto y la ortografía.
- Interpretación actoral.
- Expresión oral, corporal y gestual (elementos verbales y paraverbales).
- Caracterización de los personajes y ambientes (escenografía, vestuario, utilería).
- Iluminación, sonido y musicalización.
- Edición del video.
- Creatividad de la propuesta.
• Los resultados se darán a conocer
el día 17 de octubre de 2012.
• La participación en el certamen implica la total
aceptación y reconocimiento de las presentes bases y condiciones.
LINK AL CUENTO QUE DEBEN ADAPTAR:
.
"Cordero para un sacrificio" (Roald Dahl):
LINK AL CUENTO QUE DEBEN ADAPTAR:
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"Cordero para un sacrificio" (Roald Dahl):
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